Con el propósito de conocer el contexto del sector educativo del departamento de Arauca y plantear acciones de fortalecimiento de la educación, la directora nacional de cobertura educativa Olga Lucía Fuentes desarrolló una agenda de diálogo con el equipo de trabajo de la Secretaría de Educación Departamental, organismos internacionales de cooperación, directivos docentes, docentes y líderes comunitarios.

Con el propósito de conocer el contexto del sector educativo del departamento de Arauca y plantear acciones de fortalecimiento de la educación, la directora nacional de cobertura educativa Olga Lucía Fuentes desarrolló una agenda de diálogo con el equipo de trabajo de la Secretaría de Educación Departamental, organismos internacionales de cooperación, directivos docentes, docentes y líderes comunitarios.
Durante la visita, la Secretaría de Educación Departamental y los colíderes del grupo local de Educación en Emergencia, dieron a conocer las situaciones de riesgo del sector educativo en esta zona del país, visibilizando problemáticas ocurridas durante este 2022, como la de docentes amenazados, el secuestro de 2 estudiantes por parte de grupos armados, los ataques contra las escuelas rurales por uso u ocupación, el alto riesgo de reclutamiento de menores y de deserción escolar por la agudización del conflicto armado.

Según expreso la Directora de Cobertura Nacional, Arauca juega un papel importante para impulsar la nueva política de educación para la vida, “El territorio de Arauca es un territorio estratégico para la construcción de estos propósitos del nuevo gobierno, trabajaremos en el desarrollo de acciones fuertes, potentes que posibiliten y garanticen el acceso al sistema educativo de los niños, niñas y adolescentes del país y también de los menores migrantes, para que así las nuevas generaciones crezcan en condiciones dignas con la garantía del derecho pleno a la educación”.

El secretario de Educación Departamental Marceliano Guerrero aprovechó el espacio para expresar su preocupación por la falta de recursos para atender necesidades en infraestructura educativa y dotación para los establecimientos educativos oficiales que atienden a cerca de 60 mil estudiantes, así como para la implementación de estrategias de permanencia importantes como el transporte escolar del que se benefician más de 8 mil estudiantes de la zona rural.

“Nos complace la presencia del Ministerio de Educación Nacional en territorio para que conozcan de primera mano la realidad de nuestro entorno educativo, les hemos pedido más apoyo, más recursos, más disposición para lograr desarrollar acciones conjuntas que garanticen el acceso y permanencia en la educación de más de 60 mil niños, niñas y adolescentes que habitan en nuestro departamento”, expresó Marceliano Guerrero.